Hutu, Tutsi, le double coeur d'une même âme Burundaise

Le Burundi est un petit pays, voisin du Rwanda.  J’y suis né en 1962, dans la commune de  Musongati, et plus précisément dans le village de Mwishanga ; un village touristique avec des chutes d’eau. Je suis né l’année de l’indépendance  dans cette région appelée « Yerutana ». Mes parents sont nés dans une autre province, celle de « Bururi », ils en sont partis pour aller vivre dans la région où nous sommes nés....

Plan ce l'ouvrage biographique réalisé par Frédéric Praud et disponible sous format PDF

Histoire du Burundi : le Mont de la Lune ; Définitions des races ou ethnies dues aux colonisateurs ; Les ethnies, Hutu, Tutsi, Twa avec une même langue, le kinrundi ; La notion d’ethnie justification pour prendre le pouvoir ; Je ne voyais pas la différence ; A ceux qui n’assument pas une histoire commune de partage ; Diviser pour mieux régner

Pas de nom de famille au Burundi ; NKUND, J’aime, et MANA, Dieu ; Origine paternelle à Matana ; La religion des missionnaires ; Scolarisation obligatoire dans les années soixante ; Apprendre l’histoire de la famille maternelle par les récits ; Mes parents s’aimaient, se sont choisis, sans prendre en compte leur appartenance ;  Intégration précoce à l’école ;

Les païens et les dieux du Burundi ; Dieu entité universelle que chacun peut adapter à son histoire ; L’Eglise et l’administration coloniale ; Le pouvoir colonial et l’église soutiennent une caste et une ethnie au détriment des autres 

Le village Mwishanga, centre administratif ; Un père secrétaire de Mairie ; L’agriculture rudimentaire ; Centre commercial – les blancs ont du vivre là !

La maison reconstruite tous les cinq ans ; Haricots, patates douces, manioc, bananes ; L’eau, les odeurs, les couleurs ; Laver l’honneur de la famille en étudiant ; Les mythes du choix par amour et de la famille élargie ; Tout le monde était un peu agriculteur, un peu éleveur

Elitiste ou communautaire, deux cultures en opposition ; La scolarisation met les enfants en décalages avec les us des parents ; Le stylo équivalent à la houe, acculturation ou déculturation ; Premier jour d’école, m’engager à aider les autres ; L’enjeu de l’excellence

L’étranger est le bienvenu ; Francophile dans l’âme ; Le collège en 1975, l’internat et l’ouverture au monde ; L’école primaire  intégrée au village mais le secondaire… ;  Penser burundais, favoriser la discussion, l’échange ; Collégien  : un repère pour les autres enfants du village

Mon premier film, « les misérables ; La disparition du père et l’impossibilité d’avoir des réponses ; Une recherche spirituelle active, vers la prêtrise ; Lycéen et considération sociale ; L’Europe totalement abstraite

Premier emploi dans un village d’enfants SOS ; Pourquoi ne crée-t-il pas une famille ? ; L’engagement chrétien de tous les jours ; Visiteur de malades à Bujumbura, à commencer par le Sida ; Etre simplement près du malade ; L’association internationale Foi et Lumière, accueil des handicapés mentaux ;

 Le projet de la communauté de l’Arche et l’arrivée en France ; On ne me demandait pas de réfléchir ! Un africain doit retourner en Afrique ; Accompagnants spirituels : libre de choisir quelqu’un que l’on va vous désigner ! 

Disparitions, massacres et guerre au Burundi, 1972, 1988, 1993 ; Où sont les morts, les disparus de 1972 ? Et leurs enfants grandirent… ; Mon colocataire veut m’assassiner en 1988 ; Chronique d’une mort présidentielle attendue en 1993 ; Plus d’espoir de retour, ma famille confiée à Dieu ; Educateur d’internat

Démystifier le discours ethnique ; Ne pas rentrer pour préserver ma famille ; Seize ans d’exil ; Burundais avant Africain ; Position de l’Eglise au Burundi

Croire et se remettre en question en permanence ; Communauté burundaise en France ; Plus tout à fait Burundais, pas tout à fait Français